犹豫。

这是比恐惧更顽固的东西。

林宇站在舞台前沿，五千人的窃窃私语汇成一片低沉的嗡鸣，他听得很清楚。那些声音里裹著的，不是对ai的抗拒，是一个二十岁出头的年轻人，面对人生岔路口时，最本能的踟躕。

他没有急著开口。

他伸手从工作檯上拿起矿泉水，拧开盖子喝了一口。

这个举动莫名地让体育场里的紧绷感鬆了一截。

“好。”他把瓶盖拧回去，隨手搁在讲台边缘，“接下来是提问环节。你们有什么想问的，举手，话筒会递过去。”

“不管多离谱的问题都行，但请別问我有没有女朋友，谢谢。”

看台上爆出一阵鬨笑。

十几只手几乎同时举了起来。

第一个拿到话筒的是个戴黑框眼镜的女生，声音带著明显的紧张：“林老师，如果我们转专业了，毕业时间会不会延后？我已经大三了，家里那边催得紧……”

“不会。”林宇的回答乾脆利落，“新专业的统一学习阶段只有一年，採取產学研结合的模式。简单说，你们不是坐在教室里啃四年课本，是边干活边学。毕业时间不变，甚至部分方向可能提前。”

女生鬆了口气，话筒传到了下一个人手里。

“新专业有奖学金吗？”

这个问题一出，周围一圈人的耳朵都竖了起来。

林宇想了想：“新专业统一取消传统意义上的奖学金。”

台下一阵骚动。

“但是。”他抬手往下压了压，“即將毕业的学生会有一部分项目补贴，具体金额和发放方式还在跟学校对接。另外，进入產学研阶段后，参与企业项目的学生，会有实习薪资。这笔钱不经过学校，直接打到你们个人帐户。”

骚动变成了交头接耳，语气明显比刚才轻快了不少。

第三个问题来自一个留著寸头的男生，嗓门很大：“林老师！以后考研方向怎么定？我本来准备考本校的机械研究生，转过去之后是不是得重新选方向？”

“本专业的硕士选拔不会採用传统的理论笔试。”

寸头男生愣了一下：“那用什么？”

“具体的，你们之后就知道了。”

林宇笑了一声，没有多解释。

这个回答吊足了胃口，看台上又是一片嗡嗡声。赵磊趴在前排的桌子上，小声跟程建国嘀咕：“我赌五毛，肯定是做项目选拔，搞那种谁做得好谁留下来的模式。”

程建国白了他一眼：“你赌五毛有什么意义。”

“穷。”

与此同时，第四个、第五个、第六个问题接连拋出来。

有问课程难度的，有问是否承认原专业学分的，甚至有个大一新生问能不能把室友也拉过来。林宇一个一个回答，语速不快，条理清楚，偶尔穿插一两句玩笑话，把每一个可能引发焦虑的问题都拆解得明明白白。

体育场的气氛，在这个过程中，逐渐从纠结转向了某种躁动的期待。

第七个问题。

看台中段偏后的位置上，一只手慢慢举了起来。

举手的人站起身时，他周围的几个学生下意识地往两边让了让。

一个瘦削的男生。身上穿著一件洗到发白的军绿色外套，领口的线头已经起了毛，但拉链拉得很整齐。他的脸颊微微凹陷，颧骨的线条因此显得格外突出，看上去比同龄人老了五六岁。

话筒被传递到他手里的时候，他的手指抖了一下。

他握紧话筒，站直了。

“林老师，我叫陈书越。大二，机械製造专业。”

声音不大，但话筒把每一个音节都放得很清晰。五千人的体育场里，这个声音从音响里传出来，乾乾净净的，没有任何多余的情绪。

“我家在皖省阜阳下面一个村子。”

他顿了一下，像是在给自己攒一口气。

“我爸三年前在工地上出了事故，脊椎损伤，下半身瘫痪。我妈在镇上一家小餐馆洗碗，一个月两千三。”

体育场里的嗡嗡声，像是被人从源头掐断了。

“我的学费是助学贷款。生活费是奖学金加上周末在学校快递站兼职。”

他说这些话的时候，语气平得像在念课文。每一个字都咬得很准，很稳，像是已经在心里排练过很多遍。

林宇站在舞台前沿，手插在卫衣口袋里，安静地听著。

“林老师，我只是个普通人，我不关心什么ai时代，也不关心什么技术革命。”

本章未完，点击下一页继续阅读。（1 / 2）