“鱼老师有带小孩的经验吗？”

“没有。”

“那您有信心胜任这个工作吗？”

“没问题。”

余閒觉得带小孩还不简单嘛，往台上一站，小朋友们自然就老实了。

“这位是鱼老师，大家接下来要听老师的话噢。”

“老师好！”

孩子们那叫一个乖巧懂事，余閒觉得很满意。

校长郑重的嘱託声还在门口迴荡，门“咔噠”一声刚关上，教室里轰地一下炸开了锅。

刚才还排排坐喊“老师好”的小豆丁们，瞬间化身成了几十只嘰嘰喳喳的麻雀。

整个教室就像是菜市场，喧闹声几乎要掀翻那有些破旧的天花板。

余閒觉得自己错了，大错特错，小朋友们乖，不是因为他们乖，而是因为校长在。

现在校长不在了，小孩们跟疯了一样，兴奋地面红耳赤。

“我要唱《单身情歌》！”

“我喜欢《分手快乐》！”

“不不不，我喜欢《孤独的狼》！”

“老师你会唱情歌吗？”

“我喜欢《月亮不睡觉》，因为我不喜欢睡觉。”

十几个小孩，兴奋地像放风的哈士奇，互相爭得面红耳赤。

余閒脑子都快炸了，他咳嗽一声，试图拿出作为老师的威严。

“大家安静！”

教室里安静了一剎那，余閒心里暗喜，果然有用。

然后——討论声更大了。

余閒脸都垮了，他终於理解苏山为什么崩溃了。

自家孩子惹急了还能打，別人家孩子你敢打就准备上法制频道吧。

“我喜欢酷酷的歌！我是一只狼，爱吃黄鼠狼～”

“帅啊！”

教室里乱鬨鬨的，小孩们都在比拼著谁的歌更酷。

什么分手、恋爱，小孩们不懂，但是听多了就觉得很酷。

正是好胜心旺盛的时候，为了谁更酷，谁的爸爸更厉害他们都能爭半天。

看著这群小屁孩比拼什么歌最酷，余閒一个头两个大。

根本管不了啊！

打不过就加入。

余閒一咬牙，做出一副高深莫测的表情，他伸出食指，夸张地摇了摇，用一种不屑的语气大声道：“你们的歌都不够酷！”

加入话题以后，小孩子们终於注意到了还有老师。

“老师骗人！”

“那你有更酷的吗？”

“切！”

小孩子们嘰嘰喳喳，不服气地看著余閒。

说他们不酷，他们很生气。

余閒不以为意，开口就是：“你们知道什么是英雄吗？”

“知道！齐天大圣就是英雄！”

“警察叔叔是英雄！”

“我爸爸是英雄！”

“切！我哥哥还是英雄呢！”

小孩们又爭论上了。

余閒点点头，“哦？齐天大圣为什么是英雄啊？”

“我知道我知道，因为他很厉害！”

“还有吗？”

“因为他打妖怪！”

余閒抬手示意他坐下，“很好，这位小朋友，为什么觉得警察叔叔是英雄啊？”

“因为警察叔叔抓坏人！”

“说得很棒，抓坏人的都是英雄！”

余閒又问，“那你呢，为什么觉得爸爸是英雄？”

“爸爸工作很辛苦！”

“也对！”

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